Por fin termine..!! Quedo muy padre.... Ahi les va la segunda parte... Nos quedamos en el cubo armado de carton con su forro de tela.
Paso 3. Poner las texturas.
La primera cara la hice con las ramitas de la escobetilla... corte algunas, pegue con resitol blanco una foto de familia y le hice un marco con esas ramitas... igual las pegue con resitol blanco... ponganle mucho para que se peguen bien... cuando se seca se hace trasparente. Lo decore con flores, botones y un corazon de tela que recorte de un babero viejito de Nico.
La segunda cara es la de esponja, la mia era muy gruesa asi que la corte con un cuter y la pegue con silicon. La decore solo con 2 corazones.
La tercer cara (que es la de arriba de donde esta la foto) la hice con unas lentejuelas grandes tornasol... pegue con resitol 9 lentejuelas en el centro del cubo, tambien les puede serivr un pedazo de papel de regalo por el lado plateado; le puse un marco con listones de colores, botones y unas estampas de estrella. Aqui puse el nombre de nico con unas letras que tambien recorte del babero de Nico. Hay que reciclar...!!
En la cuarta cara del cubo (la contraia a la de esponja)corte un pedazo de tela de colores la pegue por 3 lados a la cara del cubo y antes de cerrar la rellene con unas bolsas... es muy padre el sonido y la sensacion que se produce al tocarlo. Al final le pegue unas flores de plastico que puedes encontrar en las mercerias o decora como tu quieras.
La quinta cara del cubo (la contraria a la foto) con un pedazo de tela platificada. pegue y rellene pero esta vez de algodon. Le hice un marco con listones y le puse un corazon.
A la ultima y sexta cara del cubo (la que viene siendo la base) simplemente le pegue un pedazo de un tapete tejido que ya no ocupaba... otra vez HAY QUE RECICLAR..! le puse un poco de resistol con diamantina y unas estrellas.
Y asi fue como quedo...! espero que les guste y se animen a hacerlo... es muy divertido, y lo mas importante... al bebe le encanto...!!!
ESTIMULACION CON TEXTURAS
Voy a platicarles un poco de la utilidad que tiene este tipo de juguetes didacticos de estimulacion para los niños.
Como sabemos la informacion entra a nuestro cuerpo por medio de los sentidos, oido, vista, olfato, gusto, tacto y propiocepcion, que no es considerado un sentido como tal pero tampoco es lo mismo que el tacto, como se piensa muchas veces.
La propiocepcion es es el sentido que informa al organismo de la posición de los músculos, es la capacidad de sentir la posición relativa de partes corporales contiguas. La propiocepción regula la dirección y rango de movimiento, permite reacciones y respuestas automáticas, interviene en el desarrollo del esquema corporal y en la relación de éste con el espacio, sustentando la acción motora planificada. Otras funciones en las que actúa con más autonomía son el control del equilibrio, la coordinación de ambos lados del cuerpo, el mantenimiento del nivel de alerta del sistema nervioso central y la influencia en el desarrollo emocional y del comportamiento.1http://es.wikipedia.org/wiki/Propiocepci%C3%B3nAsi que esta actividad va estimular por medio de la vista, el oido, el tacto y la propiocepcion.
Las estimulacion con texturas en un inicio (como casi todos los conceptos de estimulacion) se aplica para tratar padecimientos, principalmente de tono muscular presentes en enfermedades como Sx de Dowm o PCI (paralisis cerebral infantil), actualmente en una rama de la atencion a la Discapacidad llamada Terapia Ocupacional que tiene como objetivo principal fortalecer o reeducar para las AVDH (actividades de la vida diaria humana).
Retomo esto porque creo que es importante saber para que nos sirven las cosas y en que nos benefican...
Este tipo de terapias de estimulacion llegan a los niños regulares o sin discapacidad por medio de las escuelas, los programas especificos de estimulacion para bebes que estan tanto de moda, tambien por el sector salud y porque no decirlo la mercadotecnia de los juguetes.
Todo con el objetivo de que la estimulacion llegue a todos lo niños y potencializar su desarrollo y habilidades desde el nacimiento y hasta los 3 o hasta 6 años... que son las edades que normalmente se manejan en los programas.
La estimulacion con texturas pretende tonificar y expandir el sentido del tacto, que, a su vez, estimula a las neuronas y a las conexiones entre ellas para un buen desarrollo motor y psicoemocional del niño.
COMO UTILIZAR LAS TEXTURAS
Hay muchas maneras de estimular con texturas, puedes simplemente conseguir diferentes telas y pasarlas por el cuerpo del bebe empezando por las mas aspera hasta la mas suave... de proximal a distal... esto es para relajar.... a los bebes normalmente les gusta... en terapias especificas como les decia antes se usa para estimular tono, si hay hipotono se usan las texturas de distal a proximal y si hay hipertono en el sentido contrario... es un ejemplo.
Si el bebe es menor de un año yo recomiendo que el cubo sea suave, relleno de algodon y con telas de diferentes texturas y colores... sin botones ni cosas pequeñas con las que el bebe se pueda asfixiar.
Si es para bebes mas grandes como Nico puede llevar la decoracion que ustedes quieran siempre y cuando peguen todo muy bien.
Puedes hacerlo de numeros, animales, un dado, de colores, de formas geometricas.... lo que se te ocurra.
Beneficios del Cubo de Texturas :
- ayuda a diferenciar entre texturas... duro-suave
- los colores estimulan la vista y favorecen la atencion
- Amarillo: favorece la concentración y el desarrollo intelectual, siempre que no sea una tonalidad demasiado estridente.
- Azules y verdes: colores relajantes que incitan al descanso.
- Blanco: tonalidad que proporciona bienestar y alegría.
- Marrones, grises y negros: colores apagados que pueden inducir a la tristeza.
- Naranja: tono luminoso y alegre que invita a la actividad.
- Rojo: color de la vida que es sinónimo del movimiento y puede producir excitación.
- desarrolla la concentracion
- agudiza los conocimientos auditivos y ayuda a formar conexiones neuronales.
- ejercita la elaboracion y localizacion de sonidos
- asociar el sonido al movimiento
- aprender a contar, a identificar texturas, figuras geométricas, colores, formas, tamaños, sonidos, etc.
“Cualquier niño tiene en el momento de nacer, una inteligencia potencial mayor que la que Leonardo da Vinci utilizó en toda su vida”
Glenn Doman
“En el momento del nacimiento comienza una carrera contra reloj en la cual cada día que no se aprovecha se pierde el tiempo”
Francisco M. Kovacs
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